研究者学術情報データベース

マキカワ　マサアキ
牧川　方昭
MAKIKAWA Masaaki

所属総合科学技術研究機構

職名教授

教育活動

●教育方法の実践例

1.	2010/04	専門科目「電子回路Ⅱ」にて，ディジタル回路の基礎から応用までを講義．ほぼ毎回宿題を出し，冒頭で答え合わせをした他，テスト形式で演習問題を３回実施し，学生の理解度を把握した．
2.	2006/04 ～ 2015/03	専門科目「生体情報計測工学」にて，生体計測の基礎から応用までを講義．適宜宿題を課し，冒頭で答え合わせをした他，コミュニケーションペーパによって，学生の理解度を把握した．
3.	2005/04 ～ 2008/03	専門科目「プログラミング演習」では，１人１台のパソコンが完備した情報演習室で，C言語によるプログラミング演習を課題毎に講義し，更に個々の学生のプログラミング作業をTAと共にマンツーマンで指導した．
4.	2002/04 ～ 2006/03	専門科目「生体制御論」にて，主に神経生理学について基礎から応用までを講義．適宜宿題を課し，冒頭で答え合わせをした他，コミュニケーションペーパによって，学生の理解度を把握した．
5.	1996/04	専門科目「バイオメカニクス」にて，基礎から応用までを講義．また，適宜宿題を課し，冒頭で答え合わせをした他，コミュニケーションペーパによって，学生の理解度を把握した．
6.	1996/04 ～ 2000/03	専門科目「ロボティクス実験Ⅴ」は，ロボティクスの導入科目であり，小集団教育として新入生がロボティクスに興味を示すよう，分かりやすい講義内容に努めた．また，少人数に分けて各研究室の見学を実施し，講義の内
7.	1996/04 ～ 2002/04	専門科目「運動・神経生理学」にて，基礎から応用までを講義．また，適宜宿題を課し，冒頭で答え合わせをした他，コミュニケーションペーパによって，学生の理解度を把握した．
8.	1996/04 ～ 2005/03	専門科目「信号処理論」にて，基礎から応用までを講義．また，適宜宿題を課し，冒頭で答え合わせをした他，コミュニケーションペーパによって，学生の理解度を把握した．