研究者学術情報データベース

ナカニシ　チカ
中西　千香
NAKANISHI Chika

所属法学部法学科

職名教授

学会発表
1.	2019/10/12	「フィードバック：発音指導スキルをあげるためのワークショップ」 (中国語教育学会第3回研究会　中国語教育研修会「秋学期をのりきる」)
2.	2019/09/09	日本高校漢語課程中的文化教学 (北京航天航空大学人文与社会科学高等学院　論壇　文化系列講座)
3.	2019/08/25	授業をイキイキさせるための教材研究～いい教材、いい補助教材とは～ (第10回東日本漢語教師セミナー)
4.	2019/07/20	授業に使う副教材について―現行教科書に追加できるものとは (中国語教育学会2019年度第1回研究会中国語教育研修会「春学期をふりかえる」)
5.	2019/06/02	「ポライトネス的な視点からみた禁止・注意表現～街の標示を中心に～」 (中国語教育学会第17回全国大会)
6.	2019/03/09	「レアリアを使って授業をするとこうなる」 (STMC第8回研究例会「新学期までにまだまだ間に合う！より充実した授業にするために」)
7.	2019/03/09	「新学期までにできること～教材研究から授業準備まで」 (STMC第8回研究例会「新学期までにまだまだ間に合う！より充実した授業にするために」（2019.3.9於大阪産業大学　梅田サテライトキャンパス）)
8.	2018/10/27	「レアリアの中の書面語表現とその特徴」 (中国語教育学会第２回研究会『レアリアのツボ、レアリアのチカラ～レアリアで学ぶ、教える中国語のために～第5弾』)
9.	2018/08/25	魅力ある授業にするために～クラス経営、発音指導から文法指導まで～ (第9回東日本漢語教師セミナー)
10.	2018/07/29	レアリアの特徴とその教え方 (北陸大学孔子学院第3回中国語教授法研修会)
11.	2018/06/16	中国語入門心得～これからも中国語と長く付き合うために～ (立命館孔子学院　第135回中国理解講座)
12.	2017/07/30	ルーブリック作成から学習者評価まで～自己紹介動画課題を例に～ (北陸大学孔子学院第二回中国語教師研修会)
13.	2017/07/01	「「教科書を教える」からの脱却～第二外国語、第一セメスターを例に」 (中国語教育学会第1回研究会　中国語教員、教員志望者のためのブラッシュアップ研修会「明日からの授業を少しでもよくするために」（2017.7.1　於愛知大学名古屋校舎）)
14.	2016/12/18	「レアリア俯瞰－全体像と活用法」 (中国語教育学会研究会　中国語教育・学習に関するワークショップ　レアリアのツボ、レアリアのチカラ～レアリアで学ぶ、教える中国語のために～第4弾にて発表予定（2016.12.18於早稲田大学早稲田キャンパス）)
15.	2016/11/13	「中国語教育におけるレアリアの有用性〜『レアリア読本（仮称）』作成に向けて〜」 (日本中国語学会第66回全国大会、ポスターセッションにて発表（2016.11.12-13於立命館アジア太平洋大学）)
16.	2015/11/14	「「めやす」に基づく文型リスト作成にあたっての問題点」 (日本中国語学会2015年度東海支部例会にて発表（2015.11.14於愛知大学車道キャンパス）)
17.	2015/11/01	「C目標から目標から C文法へ ―「コミュニケーション能力指標」から設計した機能的タスクと文型リストの提案」 (日本中国語学会第65回全国大会、ポスターセッションにて発表（2015.10.30-11.1於東京大学（駒場キャンパス）)
18.	2015/07/18	「模擬授業：買い物の場面からレアリアの導入―ワークシートで学びを進める」 (中国語教育学会第2回研究会「レアリアのツボ、レアリアのちから～レアリアで学ぶ、教える中国語のために～第3弾」（2015.7.18於近江町交流プラザ（石川県金沢市））)
19.	2015/03/28	レアリアで学べる中国語～その特徴と導入例 (高等学校中国語教育研究会関東支部研修会)
20.	2015/03/21	学習者用文型リストに「やりとりモード（＝会話モード）」が必要な理由」 (日本中国語学会北海道支部例会にて発表（2015.3.21於北海道大学）)
21.	2015/03/15	「「外国語学習のめやす」コミュニケーション能力指標のための中国語文型リストおよびそのフォーマットと作成手順の体系化」 (語学教育エキスポ（2015.3.15於早稲田大学）)
22.	2015/02/28	「より自己発信型にするための初級中国語教育～この一年の試行と評価を中心に～」 (中国語教授法研究会第二回研究会（2015.2.28於関西大学千里山校舎）)
23.	2014/10/25	「レアリアを学ぶとは？」 (中国語教育学会研究会　中国語教育・学習に関するワークショップ　レアリアのツボ、レアリアのチカラ～レアリアで学ぶ、教える中国語のために～第2弾（2014.10.25於愛知大学名古屋校舎）)
24.	2014/07/26	「レアリアを利用した授業の具体案」 (外国語教育ワークショップ「プチITを利用した外国語教育の実践」（2014.7.26於関西大学千里山校舎）)
25.	2014/06/08	「テキスト・検定・現実のはざまで ―買い物のシーンを例に」 (中国語教育学会第12回全国大会（2014.6.7-8於大東文化大学）)
26.	2013/10/12	「レアリアの中国語学習における価値 ―スーパーのチラシを通して」 (中国語教育学会第三回研究会「中国語教育・学習に関するシンポジウム　レアリアのツボ、レアリアのチカラ」（2013.10.12於愛知大学）)
27.	2013/07/27	「初修外国語中国語教育の私的取り組み」 (漢字文献処理研究会2013年度サマー・カンファレンス「大学教養課程とICT教育」（2013.7.27於北海道大学）)
28.	2013/06/01	「レアリア：Webやアプリからみる中国、中国語」 (中国語教育学会第11回全国大会「ワークショップ：デジタルで授業を豊かに！」（2013.6.1～2、於中央大学）)
29.	2012/03/10	「表現の広げ方～単語学習からフレーズ（VO）学習へ～」/「道をたずねるタスクに必要な材料とは？」 (中西千香)
30.	2011/10/30	「前置詞フレーズが二つならぶとき」 (第62回　日本中国語学会全国大会（2011.10.29～30於松山大学）)
31.	2010/08/11	「コミュニケーション能力が身に付く外国語学習とは？－2010年外国語担当教員セミナーに参加して－」 (愛知県立大学　第７回言語教育研究会（2010.8.11於愛知県立大学）)
32.	2009/11/29	「私の孔子学院における中国語教育～使える！使いたい！中国語を伝えるために～」 (平成21年度　日本孔子学院協議会（2009.11.28-29於：愛知大学豊橋校舎、日航ホテル豊橋）)
33.	2009/11/21	「機能からみた前置詞の再分類～実から虚へ～」 (日本中国語学会東海支部例会（2009.11.21於名古屋大学文系総合館７Fカンファレンスホール）)
34.	2007/05/13	「パソコン・インターネットを活用した中国語教育～応用編～」 (中国語教育学会第5回全国大会（2007.5.12～13於大阪・関西大学）)
35.	2007/03/17	「辞書における動詞項目に如何なる前置詞情報を盛り込むべきか」 (日本中国語学会第1回関東支部拡大例会（2007.3.17於東京・明治大学駿河台キャンパス）ワークショップ「中国語辞書－これまでとこれから」)
36.	2006/10/29	「文頭にくる前置詞をめぐって」 (日本中国語学会第56回全国大会（2006.10.28～29於愛知県立大学）)
37.	2006/03/25	「動詞における前置詞選択の契機～“对”と“把”を中心に～」 (中国語教育学会第4回全国大会（2006.3.25於東京・大東文化大学）)
38.	2005/10/26	「前置詞の意味役割について～“向”“对”を中心に～」 (日本中国語学会第55回全国大会（2005.10.25～26於茨城・筑波大学）)
39.	2005/03/26	「パソコン・インターネットを活用した中国語教育」 (中国語教育学会第3回全国大会（2005.3.26於東京・東京外国語大学）)
40.	2004/11/07	「“跟”の意味拡張について－結びつく動詞を通して」 (日本中国語学会第54回全国大会（2004.11.6～7於京都・京都大学）)
41.	2003/10/26	「“对”の動詞性の弱化と意味機能の分化について」 (日本中国語学会第53回全国大会分科会（2003.10.25～26於東京・早稲田大学）)