研究者学術情報データベース

オオタニ　テツヒロ
大谷　哲弘
OHTANI Tetsuhiro

所属産業社会学部現代社会学科

職名教授

学会発表
1.	2023/09	新型コロナウイルス感染症（COVID-19）の感染拡大が児童生徒に与えた影響 ―2022 年 9 月までの要支援者率・数の推移― (日本教育心理学会第 65 回総会)
2.	2022/03/17	岩手県における東日本大震災後の児童生徒への心理的支援の原則 (日本医療政策機構（HGPI）こどもの健康プロジェクト第2回専門家会合「こどものメンタルヘルスに対する教育現場の課題と解決に向けた方策」)
3.	2021/09	Support strategy from high school teachers for students’ job application in Japan. (Psychology of Education Section Annual Conference 2021)
4.	2021/09	東日本大震災後の児童生徒の震災想起の推移 (日本教育心理学会第63回総会発表論文集P361)
5.	2020/09/19	高卒就職者の離職意思－高校3年時に備えられること－ (日本教育心理学会第62回総会発表論文集P273)
6.	2020/09/19	東日本大震災後の児童生徒の震災トラウマの収束－要支援者率の推移による推計― (日本教育心理学会第62回総会発表論文集P247)
7.	2019/09/16	高等学校新入生の学級づくりに焦点を当てた心理的支援 (日本教育心理学会第61回総会発表論文集)
8.	2019/09/15	就職を希望する普通科高校生のキャリア選択に対する納得感(1) ーキャリア選択の熟考を測定する試みー (日本教育心理学会第61回総会発表論文集PF51.)
9.	2019/09/15	就職を希望する普通科高校生のキャリア選択に対する納得感(2) ー納得感の構成と規定因ー (日本教育心理学会第61回総会発表論文集PF52.)
10.	2019/09/12	A support process for high school students’ employment: Act-cognition interaction model (Psychology of Education Section Annual Conference 2019)
11.	2019/08/31	マインドフルネスに基づく心理教育と実践がトラウマ体験者のPTSDと抑うつ・不安反応に及ぼす効果 (日本認知・行動療法学会第45回大会)
12.	2018/12/09	就職先に対する自己評価を形成するプロセス―高校生を対象とした就職内定後のインタビュー調査から― (日本キャリア教育学会第40回研究大会研究発表論文集, 158-159.)
13.	2018/10	就労予定高校3年生の就職先に対する自己評価を形成するプロセス (M-GTA研究会第84回定例研究会発表)
14.	2018/10	被災地の高校生に対する集団マインドフルネス・ヨーガ介入の効果　 (日本認知・行動療法学会第44回大会P2-08.)
15.	2018/07	東日本大震災被災地の高校生に対する集団マインドフルネスが抑うつに及ぼす効果 (日本健康心理学会大会発表論文集31, 9)
16.	2017/10	ストレッサーに対する納得という教師の方略 (日本教育心理学会第59回総会発表論文集, 165.)
17.	2017/10	就職が決定したことにかかる自己の選択に対する自己評価分類の試み－就職内定後のインタビュー調査から－ (日本教育心理学会第59回総会発表論文集, 340.)
18.	2017/09	Effects of short-term-mindfulness on depression in high school students affected by the Great East Japan Earthquake (47th CONGRESS OF THE EUROPEAN ASSOCIATION FOR BEHAVIOURAL AND COGNITIVE THERAPIES)
19.	2017/09	「被害者にも問題がある」いじめ事案に対する支援意欲 (日本カウンセリング学会第50回大会総会発表論文集, 165.)
20.	2017/09	高校生のキャリア選択－就職内定者の納得という方略－ (日本カウンセリング学会第50回大会総会発表論文集, 24.)
21.	2017/09	高校生の不眠症状に影響を及ぼす認知行動的要因の検証 (日本認知・行動療法学会第43回大会抄録集, P1-20.)
22.	2017/09	大学進学者の進路選択における自己評価の構造 (日本カウンセリング学会第50回大会総会発表論文集, 225.)
23.	2017/09	東日本大震災被災地の高校生を対象とした集団マインドフルネス瞑想法の効果 (日本認知・行動療法学会第43回大会，P2-50.)
24.	2017/07	東日本大震災被災地の高校生に対するマインドフルネス介入の効果 (日本ストレスマネジメント学会第16回学術大会プログラム・発表論文集, 25.)
25.	2017/03	自閉症スペクトラム傾向と外傷後ストレス，抑うつ反応の関連：中長期的支援に向けた被災者の状態像の検討 (第9回日本不安症学会プログラム集, 86.)
26.	2016/10	求人票開示前と開示後における就職希望高校生の進路意思決定モデルの検討 (日本キャリア教育学会第38回大会研究発表論文集, 12-13.)
27.	2016/10	東日本大震災被災生徒の認知行動的要因が抑うつ症状に及ぼす影響　 (日本認知・行動療法学会第40回大会，2P-92.)
28.	2016/09	A brief school-based cognitive-behavioral intervention for Japanese adolescents with severe posttraumatic stress. (The 46th European Association of behavioral and cognitive therapies congress (EABCT2016), ID-116.)
29.	2016/09	A comparison of behavioral activation and inhibition tendencies, and depression in children affected by the Great East Japan Earthquake with those from oter regions. (The 46th European Association of behavioral and cognitive therapies congress (EABCT2016), ID-129.)
30.	2016/09	Evaluating support strategies for victim of bullying using a functional analysis. (The 31st International Congress of Psychology(ICP) , PS26P-14-232.)
31.	2016/09	Short-term cognitive-behavioral intervention improves severe posttraumatic stress reaction in students following the Great East Japan Earthquake. (8th World Congress of Behavioural and Cognitive Therapies, 085.)
32.	2016/07	Effects of group cognitive-behavioral therapy on aggressive behaviors of high school students affected by the Great East Japan Earthquake. (Asian Society of Health Psychology(ASHP) , O-01.)
33.	2016/07	The effects of cognitive-behavioral group intervention for mental health in students following the Great East Japan Earthquake. (The 31st International Congress of Psychology(ICP), PS26P-14-247.)
34.	2016/07	The influence of depession and PTSD symptoms on social disability in Japanese adolescents who experienced the Great East Japan Earthquake. (The 31st International congress of psychology, RC-06-49.)
35.	2016/05	トラウマ反応を軽快する子供と重篤化する子供－５年間の「心とからだの健康観察」－ (第15回日本トラウマティックストレス学会プログラム・抄録集, 122.)
36.	2015/10	東日本大震災被災生徒を対象としたPTSD予防のための集団認知行動療法の実践 (日本認知・行動療法学会第41回大会抄録集, 25.)
37.	2015/09	Capturing bullying issues through the use of behavior analysis. (8th International Conference of Association for Behavior Analysis International #65, 30.)
38.	2015/08	Psychological factors that characterize PTSD and depression in high school students affected by the Great East Japan Earthquake. (23rd world congress on psychosomatic mediceine, P1.54.)
39.	2014/08	教育センターにおけるカウンセリング研修の工夫と課題 (日本カウンセリング学会第47回大会自主シンポジウム「教員のカウンセリング研修のあり方について考える」)
40.	2014/08	被災地の児童生徒へのこころのサポート (日本心理臨床学会第33回秋季大会支援活動委員会企画シンポジウム「大災害後の心理支援のこれまでとこれから」)
41.	2014/02	重度のPTSD症状を有する被災生徒に対するノーマライゼーションを中心とした短期認知行動的介入の効果　 (第6回日本不安障害学会学術大会抄録集, 170.)
42.	2014/02	東日本大震災被災生徒のPTSD症状に及ぼす心理的要因の影響　 (第6回日本不安障害学会学術大会抄録集, 139.)
43.	2013/08	公的教育機関における教育相談コーディネーター養成プログラムの検討 (日本教育心理学会第55回総会発表論文集, 629.)
44.	2013/08	東日本大震災後の岩手における学校サポートの体制について (日本行動療法学会第39回大会自主シンポジウム「行動療法による被災地での学校支援―集団へのアプローチの意義と限界－」)
45.	2013/08	被災地の児童生徒へのこころのサポート (日本心理臨床学会第32回秋季大会支援活動委員会企画シンポジウム, 15.)
46.	2012/10/28	公的教育機関による教育相談コーディネーターの養成　 (日本カウンセリング学会第45回大会自主企画シンポジウム「高等学校でカウンセリング心理学ができること」)
47.	2012/09	いわて子どものこころのサポート－東日本大震災における岩手県教育委員会の取り組み－　 (日本心理臨床学会第31回秋季大会自主企画シンポジウム, 719.)
48.	2008/11	進路選択におけるサポート認知尺度の作成　 (日本カウンセリング学会第41回総会発表論文集, 115．)
49.	2008/10	進路意思決定スムーズ度と進路意思決定要因との関連―就職希望高校生に焦点を当てて― (日本教育心理学会第50回総会発表論文集, 757．)
50.	2004/10	高校入学時におけるSGEの効果の検討 (日本教育カウンセリング学会研究発表大会発表論文集, 134-135.)
51.	2004/10	高校入学時におけるSGE実施の方向性の検討 (日本教育カウンセリング学会研究発表大会発表論文集, 136-137.)