研究者学術情報データベース

（最終更新日 : 2024-08-23 19:50:57）　

ヤマヒラ　ヨシミ
山平　芳美
YAMAHIRA YOSHIMI

所属スポーツ健康科学部スポーツ健康科学科

職名准教授

その他所属
1.	スポーツ健康科学研究科

学歴
1.	2018/04/01～2021/03/31	広島大学大学院教育学研究科修了博士（教育学）
2.	2010/04/01～2012/03/31	国際武道大学大学院武道・スポーツ研究科修了
3.	2003/04/01～2007/03/31	国際武道大学卒業

職歴
1.	2024/04/01 ～	立命館大学スポーツ健康科学部准教授
2.	2021/04/01 ～ 2024/03/31	広島市立大学国際学部
3.	2012/04/01 ～ 2021/03/31	国際武道大学体育学部

委員会・協会等
1.	2024/04 ～	日本教科教育学会編集委員
2.	2021/10 ～	（一社）日本運動・スポーツ科学学会国際健康・スポーツ分科会「スポーツと開発」編集委員（編集事務局）
3.	2015/04 ～	（一社）日本運動・スポーツ科学学会理事
4.	2013/09 ～	（一社）日本運動・スポーツ科学学会国際健康・スポーツ分科会理事（副事務局長）
5.	2013/09 ～ 2024/08	（一社）日本運動・スポーツ科学学会　国際健康・スポーツ分科会事務局長

所属学会
1.	2024/04 ～	京都滋賀体育学会
2.	2022/09 ～	日本スポーツ社会学会
3.	2020/05 ～	国際ボランティア学会
4.	2020/05 ～	国際開発学会
5.	2018/04 ～	日本スポーツ教育学会
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資格・免許
1.	2012/03/17	高等学校教諭専修免許状（保健体育）
2.	2012/03/17	中学校教諭専修免許状（保健体育）

研究テーマ
1.	「スポーツと開発」「開発と平和のためのスポーツ」に関する研究
2.	諸外国における体育の授業研究（Lesson Study）に関する研究
3.	開発途上国における体育科教育に関する研究

研究概要
カンボジアの体育・スポーツ分野で定期的にフィールドワークを実施しています。カンボジアの教員養成や学校体育の現状を把握することに重点を置いて研究を進めています。また、諸外国における体育の授業研究（Lesson Study）に関する研究にも取り組んでいます。さらに、スポーツを通じた開発、スポーツと開発、開発と平和のためのスポーツに関する研究にも関心を寄せています。

現在の専門分野
スポーツ科学, 体育、身体教育学, 教科教育学、初等中等教育学 (キーワード：スポーツ国際開発学、スポーツと開発、スポーツ教育学、体育科教育学)

著書
1.	2022/06/17	教育の未来デザイン：「コロナ」からこれからの教育を考える │ (共著)
2.	2021/10/15	中等音楽科教育,中等美術科教育,中等家庭科教育,中学校技術分野教育,中等保健体育 (新・教職課程演習) │ (共著)
3.	2017/05/01	体育科教育 2017年5月号 │ (単著)
4.	2015/03/20	スポーツと国際協力：スポーツに秘められた豊かな可能性 │ (共著)

論文
1.	2024/03/31	The effect of lesson observations by other teachers on Lesson Study promotion and collegiality: A case study of Peruvian physical education teachers │ Journal of Sport and Development │ 3,1-7頁 (共著)
2.	2024/03/31	諸外国での体育授業研究を対象とした学術論文に関する動向調査 │ スポーツと開発 │ 3,33-44頁 (共著)
3.	2024/03	A game based physical exercise learning support system for healthcare of the elderly │ INTED Proceedings │ ,1086-1091頁 (共著)
4.	2024/03	Identity transformation of international volunteers involved in physical education in developing countries: From teacher to teacher educator │ International Journal of Curriculum Development and Practice │ 26 (1),19-32頁 (共著)
5.	2023/10/31	中国浙江省の大学生を対象とした水中安全教育に関する認識と態度についての実態調査 │ 運動とスポーツの科学 │ 29 (1),57-65頁 (共著)
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学会発表
1.	2024/08/19	開発途上国における体育科授業研究に関する成果と課題の検討：ウガンダ、ペルー、カンボジア、エジプトの事例から (（一社）日本運動・スポーツ科学学会　国際健康・スポーツ分科会第22回大会)
2.	2024/06/02	高校保健体育教師が有する「長距離走授業観」の様態に関する事例研究 (（一社）日本運動・スポーツ科学学会第31回大会)
3.	2023/10/12	Teachers’ collaboration in lesson study in Cambodian secondary schools: The involvement of secondary physical education teachers (The 23rd International Conference on Education Research)
4.	2023/10/12	Why do pre-service teachers choose to become physical education teachers?: Cambodian physical education pre-service teacher’s motivation (The 23rd International Conference on Education Research)
5.	2023/09/15	ドイツとフランスが取り組む「開発と平和のためのスポーツ」の事例：ODAによる成果と課題に着目して (（一社）日本運動・スポーツ科学学会国際健康・スポーツ分科会第21回大会)
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その他研究活動
1.	2024/08/16	体育科教育2024年9月号［世界の体育を見てみたら……］第6回開発途上国の体育授業から学ぶ：異文化における創意工夫とは
2.	2024/08/16	体育科教育2024年9月号［世界の体育を見てみたら……］特別編みんなが思いっきり楽しめる体育授業の創造：開発途上国を駆ける！体育授業への挑戦
3.	2024/08/15	VOL17.【スポーツと開発概論】スポーツと開発（Sport and Development）に関する研究動向
4.	2024/07/12	体育科教育2024年8月号［世界の体育を見てみたら……］第5回ハピネスの国ブータン標高３０００ｍの保健体育授業
5.	2024/06/14	体育科教育2024年7月号［世界の体育を見てみたら……］第4回心も身体も躍る‼ ホンジュラスの体育授業
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講師・講演
1.	2024/08/21	体操で健康と地域を育み「幸福感」を高めよう！ (広島県広島市)
2.	2024/06/28	主体的・対話的で深い学びの可視化：「つくる／はぐくむ」実践事例から考える
3.	2023/12/06	児童の学習意欲を喚起する課題設定と関わり合い活動の工夫（東広島市立八本松小学校）
4.	2023/11/16	本気で学び新たな知を獲得する児童の育成（東広島市立八本松小学校）
5.	2023/10/26	「スポーツと開発」は世界を豊かにすることができるのか
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受賞学術賞
1.	2024/03/21	広島市立大学 2023年度教員表彰（教育、地域・社会貢献）
2.	2023/03/22	広島市立大学 2022年度教員表彰（地域・社会貢献）
3.	2019/06/19	（一社）日本運動・スポーツ科学学会第26回大会ポスター賞 (教員養成入学段階の学生が保持する体育に関する授業観・教師観・子ども観・教材観：カンボジアにおける初等教員養成校の事例)
4.	2015/06/13	（一社）日本運動・スポーツ科学学会第22回大会オーラル賞 (体育科教育へのインターネットを活用した支援：途上国における補助教材の共有化)
5.	2013/06/08	（一社）日本運動・スポーツ科学学会第20回大会記念大会オーラル賞 (開発途上国における保健教育の有効性：カンボジア・シハヌークビル州における小学校の事例)

科学研究費助成事業
1.	2024/04 ～ 2027/03	開発途上国の学校体育の特質と「日本型体育」のあり方に関する探索的研究 │ 基盤研究(C)
2.	2023/04 ～ 2027/03	理論と実践を体育授業研究で結ぶ教師教育プラットフォームの構築 │ 基盤研究(B)
3.	2022/04 ～ 2026/03	カンボジア初等教員養成における教員と体育授業の質改善に向けたレッスンスタディ │ 若手研究
4.	2021/04 ～ 2024/03	「開発と平和のためのスポーツ」施策に関する国際比較研究 │ 基盤研究(C)
5.	2017/04 ～ 2023/03	カンボジアにおけるOERを活用した小学校での体育授業モデルの構築 │ 若手研究(B)

共同・受託研究実績
1.	2023/07 ～ 2024/02	広島市及び広島広域都市圏における「スポーツを通じた国際交流」の開催及びイベントの検証 │ その他の補助金・助成金
2.	2012/07 ～ 2013/06	カンボジアにおける小学校体育としての保健科に関する教育的支援 │ その他の補助金・助成金 │ 調査・研究
3.	2010/07 ～ 2011/06	シハヌークビル小学校教員養成学校卒業生の追跡調査と小学校体育科教育支援 │ その他の補助金・助成金 │ 調査・研究

教育活動

●教育方法の実践例

1.	2021/10 ～ 2024/03	講義「スポーツ開発論」において予習・復習が可能な15回分の副教材を配布し、最終的に講義内容が1冊のハンドブックとなるように構成した上で、理解を深めさせる取り組みを行った。
2.	2021/04 ～ 2024/08	講義「健康科学」において、グループでラウンド・ロビンを実施し、自分自身や他者の考えを踏まえ新しいアイデアを出し、アイデアをグループで整理することができるような取り組みを行った。

●作成した教科書、教材

1.	2021/10	『中等音楽科教育,中等美術科教育,中等家庭科教育,中学校技術分野教育,中等保健体育 (新・教職課程演習)』（宮崎朋世・岩田昌太郎編著、共同出版、「第5章保健体育科 Q13 体育の教材研究の視点について述べなさい」を執筆、pp.198-201）
2.	2015/03	『スポーツと国際協力：スポーツに秘められた豊かな可能性』（齊藤一彦・岡田千あき・鈴木直文編著、大修館書店、「コラム3」「第3章6」を執筆、pp.109-110、pp.187-201）

社会における活動
1.	2023/06/30 ～ 2024/03/31	広島県教育委員会保健体育科授業改善支援：令和5年度「体育に関する指導推進校支援事業」
2.	2022/12 ～ 2023/03	JICA「スポーツと開発」ナレッジマネジメントネットワーク勉強会
3.	2022/09/20 ～ 2022/09/22	JICA草の根パートナー型：小学校から高等学校まで一貫した高い質で学ぶ「Physical Education for All」プロジェクト
4.	2022/06/01 ～ 2023/03/31	広島県教育委員会保健体育科授業改善支援：令和4年度「体育に関する指導推進校支援事業」
5.	2021/08 ～ 2022/03	広島県教育委員会保健体育科授業改善支援：令和3年度「体育に関する指導推進校支援事業」
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researchmap研究者コード
R000016584

外部研究者ID
ORCID ID
0000-0002-7053-939X