研究者学術情報データベース

キツ　ゲンコウ
吉　沅洪
JI YUANHONG

所属人間科学研究科

職名教授

論文
1.	2023/12	ポジティブ心理学から見る with COVID-19 の学生支援 │ 立命館大学学生サポートルーム報告書 │ 15,3-4頁 (単著)
2.	2022/10/01	COVID-19 パンデミックにおける中国系留学生のメンタルヘルスに影響を与える要因 │ 立命館大学学生サポートルーム報告書 │ 14,3-7頁 (単著)
3.	2021/03/31	With COVID-19 の学生支援における問題点―留学生支援も視野に入れて― │ 立命館大学学生サポートルーム報告書 │ 13,3-5頁 (単著)
4.	2018	The Physical Environment for Play Therapy with Chinese Children │ American Journal of Play │ 10 (3),328-358 (共著)
5.	2017/07	海外の大学生の自殺問題と対策ー中国での現状 │ 学生相談研究 │ 38 (1),48-58 (単著)
6.	2017/07	文化心理学における九分割統合絵画法の活用ー中国での実践も含めてー │ 日本芸術療法学会誌 │ 48 (1),62-69 (単著)
7.	2017/01	アジアにおける災害後心理支援の現在 ―第七回アジア災害後心理支援国際的学術検討会を通して― │ 立命館大学心理・教育相談センター年報 │ 15,119-128 (共著)
8.	2017/01	四川大地震における学生の喪失体験と中学校教師が行う心理援助に関する質的分析 ―あいまいな喪失を視点に入れてー │ 立命館大学心理・教育相談センター年報 │ 15,25-40 (共著)
9.	2016/01	日中比較からみるこころのケアにおける共感疲労に関する一考察 │ 立命館大学心理・教育相談センター年報 │ 14,19-30 (単著)
10.	2015/02	描画後のPDIとPDD－PDI(Post Drawing Interrogation)からPDD(Post Drawing Dialogune/Drama)への試みー │ 立命館大学心理・教育相談センター年報 │ 13,39-47 (単著)
11.	2014/11	Relationship between Children’s Bereavement Experiences due to Disasters and Behavior Problems │ Health Care │ 2 (4),65-73 (共著)
12.	2010/06	「大規模災害直後における海外からの心理的支援のあり方の検討－中国・四川大地震後の中国心理専門家への日本チームの心のケア研修より－」 │ 『心理臨床学研究』 │ 28,129-139 (共著)
13.	2010/02	「四川大地震JICAこころのケア支援プログラム事前調査」 │ 『トラウマティク・ストレス』 │ 8 (1),55-63 (共著)
14.	2009/11	「四川大地震後の中国心理専門家への研修プログラムの効果;心のケア知識尺度の作成と検討から」 │ 『心的トラウマ研究』 │ 5,1-7 (共著)
15.	2008/12	「文化と行為Ⅰ―「引きこもり」に関する日本文化論的考察」 │ 『宇部フロンティア大学大学院付属臨床心理相談センター紀要』 │ 5,17-22 (共著)
16.	2008/09	「中国・四川大地震の心のケアチーム日本（日本心理臨床学会・日本臨床心理士会）の活動」 │ 『臨床心理学』 │ 8 (5),689-693 (共著)
17.	2008/08	「日本心理臨床業界における研修と管理の現状および今後の発展」（日本心理健康服务体系的培养与管理的现状发展） │ 『中国心理衛生雑誌』 │ 22 (8),588-593 (共著)
18.	2008/07	「四川大地震―西南大学心理学院の支援－四川大地震こころのケア、活動報告会を日本心理臨床学会と共に開催して－」 │ 『日本臨床心理士会雑誌』 │ 57,11-17 (共著)
19.	2008/03	Physical Settings and Materials Recommended for Play Therapy with Japanese Children │ Journal of Instructional Psychology │ 35 (1),53-61 (共著)
20.	2007/06	Clinical Application of Color Inkblots in Therapeutic Storytelling │ The Arts in Psychotherapy │ 34 (1),208-215 (共著)
21.	2007/03	「色枠による家表現と時制と語り」 │ 『日本芸術療法学会誌』 │ 36 (1,2),85-94 (共著)
22.	2006/02	「日中大学生の描画特徴、パーソナリティ特性比較と文化」 │ 『文化とこころ』 │ 5 (1),52-62 (単著)
23.	2005/09	「中国西部の青少年における疎外感に関する研究」 │ 『広島国際研究』 │ 11,297-311 (共著)
24.	2003/09	「色彩ブロットから物語構成にいたる一治療法」 │ 『日本芸術療法学会誌』 │ 33 (2),5-12 (共著)
25.	2002/10	Color Block Drawing Story Method │ Generationenwechsel”, International Association for Art, Creativity and Therapy │ ,210-216 (共著)
26.	2001/09	「ロールシャッハのＷ反応から見た在日中国人の把握様式」 │ 『文化とこころ』 │ 5,137-145 (単著)
27.	2001/09	「日中比較による異文化適応に関する研究ー青年期の留学生を中心にー」 │ 学位論文、名古屋大学大学院教育発達科学研究科 │ (単著)
28.	2001/07	「在中日本人留学生の異文化適応に関する研究」 │ 『広島国際研究』 │ 7,183-199 (単著)
29.	2001/03	「日中文化から見た学校適応と自我同一性に関する研究」 │ 『学生相談研究』 │ 22 (1),1-9 (単著)
30.	2001/02	「日中の比較によるビリーフ・システムと学校適応に関する研究」 │ 『人間・文化・心』 │ 3,149-158 (単著)
31.	2000/03	「遊びについてー今、日本と中国で起きていることー」 │ 『このはな心理臨床ジャーナル』 │ 5 (1),84-92 (共著)
32.	1999/09	「ビリーフ・システムと学習態度・意欲が異文化適応に与える影響」 │ 『学生相談研究』 │ 22 (2),143-152 (単著)
33.	1999/03	「中国人の家族と血縁ー儒教精神を中心とする人間関係についての歴史的概観ー」 │ 『臨床心理研究』 │ 1,117-121 (単著)
34.	1999/03	「日中のことばから捉えた文化と神経症」 │ 『人間・文化・心』 │ 2,69-81 (共著)
35.	1998/03	「論理療法における異文化適応を援助する可能性」 │ 『人間・文化・心』 │ 1,216-227 (単著)
36.	1996/03	「不登校の中学生に対する卓球とロールプレイングゲームによる遊戯療法の事例」 │ 『筑波大学臨床心理学論集』 │ 12,49-55 (単著)