研究者学術情報データベース

（最終更新日 : 2026-04-07 18:10:07）　

Visruth.jpg not found

ボン　ヒョンキョン
奉　鉉京
BONG HYUNKYUNG

所属国際関係学部国際関係学科

職名教授

その他所属
1.	国際関係研究科

学歴
1.	～2006/10	ケンブリッジ大学英語応用言語学研究科博士課程修了
2.	～2001/07	ケンブリッジ大学英語応用言語学研究科修士課程修了
3.		名古屋大学文学研究科英語学博士後期課程中退
4.		名古屋大学文学研究科英語学博士前期課程修了
5.		ケンブリッジ大学博士
全件表示（7件）

現在の専門分野
外国語教育 (キーワード：応用言語学、翻訳研究、異文化コミュニケーション)

著書
1.	2012/09	スクリーンプレイ・シリーズ：英国王のスピーチ(The King's speech)
2.	2009/09	A Minimalist Model of Language Acquisition: Economical Parameter Setting in Second Language Acquisition

論文
1.	2026	Critical Thinking Skills as Predictors of Intercultural Competences Among Korean-Speaking Learners of English │ English Language & Literature Teaching │ Vol. 32 (No. 1),21-41頁
2.	2025/12/19	A Translation of the Short Story JIGIMI by Kim Saryang (1941): What might have been lost in translation │ Ritsumeikan Annual Review of International Studies │ 24,1-14頁
3.	2024	The Effectiveness of AI-Assisted Language Learning: Possibilities of Facilitationg the Intelligibility of Korean-Accented English │ The Journal of Asia TEFL │ Vol. 21 (No. 3),520-535頁
4.	2023	Effects of Starting Age of Formal English Instruction on L2 Learners' Listening Comprehension │ Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics │ Vol. 27 (No. 1),1-19頁
5.	2023	The Intelligibility of KoreanーAccented English in the Linqua Franca Context │ English Language & Literature Teaching │ Vol. 29 (No. 2),1-16頁
全件表示（45件）

学会発表
1.	2025/07/25	Critical Thinking Skills as Predictors of Intercultural Sensitivity, Communication Competence, and Communication Apprehension among Korean-Speaking Learners of English （口頭発表，一般）
2.	2024/10/26	Intercultural Intelligence: Intercultural Competency, Intercultural Intelligibility, Critical Thinking Skills （口頭発表，一般）
3.	2023/07/19	The Effects of AI-assisted language learning on the intelligibility of Korean-Accented English （ポスター，一般）
4.	2023/03/11	What is going on with Pachinko? Creative and Linguistic Dimentions （口頭発表，一般）
5.	2023/03/10	The Importance of Lemmatic Properties of Preposition and Adverbial Particles in the Second Language Acquistion of English Phrasal Verbs （口頭発表，一般）
全件表示（55件）

科学研究費助成事業
1.	2020/04 ～ 2025/03	副詞辞を選択しない言語の母語話者による英語句動詞の第二言語習得研究 │ 基盤研究(C)
2.	2017/04 ～ 2021/03	文副詞・連結副詞類の理論的考察と習得実験研究 │ 基盤研究(C)
3.	2016/04 ～ 2020/03	英語副詞辞(Adverbial Particles)の第二言語習得研究 │ 基盤研究(C)
4.	2014/04 ～ 2018/03	非英語母語話者とのコミュ二ケーションにおける日本人英語音声の中心特性 │ 基盤研究(C)
5.	2013/04 ～ 2017/03	教職課程（英語）受講生のための言語知識教育プログラムの体系的構築 │ 基盤研究(C)
全件表示（9件）

研究高度化推進制度
1.	2023/04 2024/03	研究支援制度分類：学外研究制度種目：- ドイツ語の研究及びドイツ語母語話者の第二言語習得研究